29 детей, 36 статуэток «Оскар» и 1 шоколадное дерево. В 2023 году фонд «Антон тут рядом» объединился с образовательным проектом «Моя школа»: вместе мы провели 7 дней в Новой Голландии и устроили масштабный киноэксперимент.

Дети, режиссёры, фотографы, художники, музыканты и тьюторы сняли 3 фильма и поняли больше о себе и об инклюзии. Часть группы — дети с аутизмом, другая часть — сверстники без особенностей развития. 

Лагерь — это пространство, где разные дети встречают друг друга, учатся дружить и быть разными, вместе.

Как это было?

«Инклюзия нужна, чтобы были друзья»

«А вы из какого мира: скейтеров или волшебных зверят?» — в средней группе лагеря идет работа над фильмом. Милана недавно узнала новое слово: «консенсус». 

Консенсус такой: кошкам в фильме быть.

Дети готовят для съемок пленэр. Они детально прописывают сцены, планы, визуальные подсказки. Кто-то вырезает, кто-то клеит, кто-то фотографирует. Дурачиться тоже не забываем — Саша превращается в пса Бобика и ловит кошку Софу.

Вместе с профессиональными режиссёрами дети пошагово узнавали, как снимать кино: создавать идею, писать сценарий, распределять роли в съемочной команде. 

Потом учились созданию грима, костюмов и спецэффектов. Отдельный блок был посвящен звукозаписи. 

В расписании было три основных обозначения: кино, арт и звук. 

Что мы делали на занятиях?

— Обсуждали любимых киногероев и старались воссоздать их с помощью картона, красок и скрепок.

— Разбирались в эмоциях, которые вызывает кино: передавали их и играли в эмоционального «Крокодила».

— Учились отличать триллер от трейлера.

— Снимали несколько вариантов «Маугли».

— Встречались с Бэнкси, а потом вырезали и клеили собственные города: с вулканами и озерами.

— Рисовали друг другу аквагрим.

«Мне понравилось, что много рисовали. И то, что в первый раз побывала на площадке-корабле. Из людей понравились Алена, Люда, Кира и Арина. Понравился просмотр фильмов и дискотека. Всё понравилось».

Милана, участница детского кинолагеря

• 

• 

Еще одна важная часть расписания — коммуникативные группы. В инклюзивной смене было 12 аутичных детей и 17 неаутичных. Некоторым детям для комфортной работы в группе была важна дополнительная поддержка: тьютор, специальное меню, сенсорные игрушки, шумоподавляющие наушники, карточки для общения, время и пространство для сенсорной разгрузки. 

На группах дети учились находить выход из любой ситуации, узнавали об особенностях друг друга и пробовали общаться с помощью средств альтернативной коммуникации.

Кажется, самый важный вывод из тренингов сделал Самир: «Инклюзия нужна, чтобы были друзья». 

Это был лучший день рождения у Тимофея! Столько гостей! Каждый год мы искали детей, кто к нему придёт, и это были незнакомые дети! А тут прямо друзья! Это была настоящая вечеринка!

Марина, мама Тимофея, участника лагеря

«Я хотел умереть удобно»

Отдельный день был посвящен съёмкам фильмов. Группы снимали на улице, в классе, в театре, в костюмах, со светом — по-разному. Участники лагеря были и актерами, и операторами, и держателями декораций.

Не обошлось без пушек-бластеров и инопланетян-гримеров.

• 

• 

С площадки доносилось:

— Марсель, скажи, что ты хочешь! 

— Егору хочу красить голову! 

«Я хотел умереть удобно».

— Миша, тебе нужно снять, как Богдан будет танцевать. Как ты будешь это делать?

— Я буду делать это быстро.

«Вообще-то „Аватар‑3“ уже давно сняли, он просто валяется на полке».

— А кто всех одевает на площадке? 

— Одеватор-раздеватор!

«От меня толку, как молока от Гаврюши».

«Меня вчера впечатлило, когда Гамлет сказал, что не любил меня [Офелию] и сказал уходить в монастырь. Это был треш!»

В 15:00 мы услышали заветные слова «Стоп. Снято».

Танец мальчиков-зайчиков

Инклюзивная смена завершилась премьерой и церемонией вручения 36 «Оскаров». Было и детское шампанское, и торжественные речи, и дискотека. Но больше всего всех впечатлил участник смены Лев Толстой.

На сцене он получил «Оскар», показал всем фигу и сообщил, что после его поклона начнётся танец мальчиков-зайчиков.

«Самое важное для детей — сняли 3 фильма. Самое важное для взрослых — случилась инклюзия. Самое яркое впечатление от смены — наш показ. Когда почти 100 человек оказались в одном пространстве. Дети предвкушали свои фильмы, кто-то из родителей принес попкорн, режиссёры волнительно репетировали слова, которые скажут со сцены. 

Я и сама очень волновалась, подкашивались коленки. Я в шоке и экстазе, как круто может сработать команда инклюзивного лагеря, чтобы снять за 6 дней кино, да ещё и найти друзей».

Полина, куратор инклюзивной смены, куратор проекта Autism Friendly в «Антон тут рядом»

Зверята отдыхали под шоколадным деревом

«ДэНЛО и КО»

Фильм младшей группы. Режиссёр — Анастасия Ушакова.

На землю через волшебный портал прибывают злобные инопланетяне и похищают детей. Один из детей спасается, и теперь ему нужно выручить своих друзей, сразиться с главарём инопланетян и вернуться с друзьями на Землю.

«НЕ война миров!»

Фильм средней группы. Режиссёр — Люда Русакова.

С давних времён существовало два мира: мир скейтеров и мир волшебных зверят. Зверята жили в чаще леса и отдыхали под волшебным шоколадным деревом, а скейтеры жили в крутом городе и выполняли опасные трюки. И вот однажды эти два мира встретились.

«Гамлет» 

Фильм старшей группы. Режиссёр — Николай Ермолаев. 

«Мечи, чайки, волны, яд и лужа крови» — авторское описание от группы.

Проект реализуется при поддержке Фонда президентских грантов.